第十七届全国高校青年教师GIS技术研讨班
为了提高中国GIS教育的信息化水平,打通技术和学术的交互渠道,响应教育部产学合作协同育人的精神,中国地理学会、自然资源部地理信息系统技术创新中心和917大学GIS学院定于2021年寒假期间联合举办第十七届全国高校青年教师GIS技术研讨班,欢迎本领域全国高校青年教师报名参加。
主办单位
中国地理学会
自然资源部地理信息系统技术创新中心
917大学GIS学院
研讨班日程
2月1日14:00-16:00
开班仪式
致辞
超图集团董事长钟耳顺
报告题目:《综合性大学地理信息一流专业建设思考》
报告人:武汉大学资源与环境科学学院院长杜清运教授
报告题目:《GIS基础软件技术体系进展》
报告人:917大学GIS学院副院长陈勇
2月2日至4日下午
GIS软件技术研讨与培训
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参会对象
全国高校GIS相关专业的教师
参会方式
在线参会,提前1天在微信群内通知。
考核结业
1.正式报名并全程参加线上课程视为培训合格。
2.培训合格后,发放结业证书(含培训学时),赠送《GIS综合实验教程》或《GIS软件应用实验教程》实体书。
培训准备
1. 推荐Windows 7及以上操作系统,安装Office系列软件、WinRAR解压缩软件、Acrobat Reader电子图书阅读器。
2. 安装SuperMap iDesktop 10i(2020)
http://support.supermap.com.cn/DownloadCenter/DownloadPage.aspx?id=1393
3. 安装SuperMap iServer 10i(2020) for Windows
http://support.supermap.com.cn/DownloadCenter/DownloadPage.aspx?id=1354
4. 安装SuperMap iPortal 10i(2020) SP1 for Windows
http://support.supermap.com.cn/DownloadCenter/DownloadPage.aspx?id=1506
5. 指导视频:
http://edu.supermap.com/#/lessonInfo?id=e3a221b6a1b946e098cc528289e40232
报名通道
报名地址
微信群(已无法扫码加入)
群满备用(加好友)
联系方式:010-59896196
针对教师,培训合格后将获赠书籍(2选1)
《GIS综合实验教程》
张书亮、戴强、辛宇、汤国安编著
该书面向地理信息科学本科生或研究生,以提升创新性、综合性的实践能力为目标,以数字化校园数据及应用为场景,构建了实验有机连接、知识融会贯通的内容体系,实现了向综合、厚重和复杂的实验课程转变。
01高起点
地理信息科学一流专业规划教材
2018年江苏省高等学校重点教材
江苏高校品牌专业建设工程资助
江苏省一流本科专业(品牌)建设项目
江苏省高等教育教改研究重点课题
02高质量
7章21个实验
含视频、数据和练习题
充分验证理论课核心知识点
空间数据采集
空间数据处理
空间数据管理
空间分析
空间分析建模
电子地图制图
GIS系统设计与开发
《GIS软件应用实验教程》
刘亚静、姚纪明、任永强、王晓红编著
地理信息科学是理论、技术与应用三者结合的学科,理论和实践相结合的学科,地理信息产业在多半个世纪以来取得了长足的发展,广泛应用于资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通讯、交通运输、军事公安、水利电力、公共设施管理、农林牧业、统计、商业金融等几乎所有领域。地理信息科学专业培养目标要求学生具有较强的GIS软件操作能力,掌握空间数据输入、编辑、处理、分析和输出的基本功能,通过实验课程巩固和拓展理论课程讲授的内容,真正地让学生理论联系实际。
本教程主要采用Supermap GIS iDesktop10i操作软件进行GIS操作功能的讲解,结合GIS原理与应用的课程,围绕着空间输入、空间数据存储与管理、空间数据处理与分析、图形可视化以及三维图制作等关键环节来组织实验内容,每个实验均有实验目的、背景、内容、步骤以及在实验过程应该注意的问题,能够给初学GIS软件的学生提供帮助。
本教程内容分为十三个实验,主要包括SuperMap iDesktop 入门操作、空间数据源创建、栅格数据矢量化、属性表操作、空间数据编辑、空间数据转换与处理、专题图制作、地图符号制作、排版出图、矢量数据空间分析、栅格数据空间分析、三维数据显示与分析、综合案例分析等部分。全书以GIS 技术方法、应用实例、实习操作为主线,以空间数据、空间分析、综合应用为重点,突出操作过程与方法。
参会方式
在线参会,提前1天在微信群内通知。
报名通道
报名地址
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联系方式:010-59896196
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